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爱语文学生版介绍

爱语文学生版”是一个具有核心内容、交互场景、共建资源的语文教学与互动学习的专业平台。本平台涵盖所有版本语文教材、名著阅读、文言文阅读、基础

知识、配套作文和创新型技法类以及读写联通类写作等板块，k12范围内全部覆盖。所有板块包含讲义、课件、微课、练习，有强大的专业题库

发做支撑，具备备课、教学、练习、作业、测评等完善的教学学习闭环功能。

版本记录

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爱语文学生版功能特色

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2、备课、教学练习点多

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爱语文学生版是一款专门为喜欢语文想要对语文培优的朋友们开发的软件，用户可以在这里丰富语文知识，学习语文技巧，有兴趣的朋友们快来东坡下载吧！

语文学习技巧

一理解：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。

二识记：在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这一原因，这是积累知识的好办法。

三运用：俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能力是会逐步提高的。

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