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沟通在家庭教育中的重要性

人和人之间是互动、呼应式的模式生存着，如果家长与孩子之间的关系出了问题，要记住他们彼此行为是相互影响的，在这种情况下，无论你嘴上怎么说对孩子有利的话，最后会导致孩子对抗情绪出来那是百分之百。第三层意思这个关系一旦凝固了，无论你说什么都没用了，孩子预先的行为模式已经被这个关系设定了，你说什么都没用了。

每一个真正想教育好孩子的家长必须理解到三个基本概念，当一个孩子内心和自我价值这个生命开始向外扩张，开始向上发展，向善发展代表着他要遵守人类社会现有的法则，不做破坏者，就是我们通常说的做好孩子，向上发展代表他要学习人类现有的知识和技能，说的通俗一点，这是你的孩子想在学校的椅子上安安静静坐下来，不打骂同学，这个叫向上发展。孩子听老师讲课的时候，全神贯注，前提是他要先接受到你对他的爱，还得接触到你对他的欣赏、鼓励、表扬、赞美、承认，这才开始有了生命的成长动力。

人是绝对离不开精神营养，一个孩子要做好孩子，必须接受到爸爸妈妈对他的爱，对他的接纳、欣赏、鼓励、表扬、赞美、承认，孩子收到了，这个孩子开始了成长的历程，但是大部分孩子里面的精神没有发育，就成了残疾，经常看到这样的孩子长得人高马大，帅气漂亮，可是横冲直撞，就是里面的精神没有发育。这才是家庭教育真正的谜底。

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“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。他充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。